Un poco de historia
Cuando en 1880 se federalizó la Ciudad de Buenos Aires para resolver definitivamente la cuestión de la "Capital de la Nación", las autoridades debieron fundar nuevas instituciones. Entonces, el Presidente Roca creó el Consejo Nacional de Educación, cuya jurisdicción abarcó inicialmente la Capital y los Territorios Nacionales, y luego, a partir de la ley Láinez de 1905, extendió su acción hacia las Provincias. El Consejo siguió el rumbo sarmientino y, bajo las presidencias de Benjamín Zorrilla, José María Gutiérrez, Ponciano Vivanco y José María Ramos Mejía, por ejemplo, desarrolló una acción de una escala y de una calidad que hoy produce verdadero asombro. En l886 el Consejo inauguró, en un sólo día, 40 nuevas escuelas monumentales en Buenos Aires. Ponciano Vivanco creó l500 escuelas a lo largo y a lo ancho del país.En 1910, Buenos Aires poseía edificios escolares de la calidad de la Escuela Avellaneda (Talcahuano y Viamonte, hoy reemplazada), la Escuela Zorrilla (Libertad y Quintana, reemplazada), la Escuela Sarmiento (Callao 450), la Escuela Onésimo Leguizamón (Paraná y Santa Fe) y la Escuela Presidente Roca (Libertad y Viamonte), cuyas columnas monolíticas de granito gris de Tandil había sido traídas en bloque, en carreta de bueyes, y labradas en un obrador organizado en la Plaza Lavalle. Patio abierto, patio cubierto, jardín, terraza con pérgola, salón de actos, sala de ciencias, taller: todo era de gran amplitud y cuidadas proporciones. En la fachada, un grupo de estatuas del escultor Arduino representaban virtudes deseables y las inscripciones "Liber Liberat" y "Litteram spiritus vivificat" traducían el ideal de la obra.Los más grandes arquitectos del momento, como Morra, Christophersen, Agote y Buschiazzo, trabajaban en arquitectura escolar como antes lo había hecho Benoit, Tamburini, Battle y Dormal. En los barrios, el mejor edificio era la escuela.
¡Nuestro viaje de egresados! Escuchamos, debatimos, opinamos...
Una tarde reunidos en pequeños grupos participamos de una jornada de intercambio con los chicos de las otras escuelas. Hablamos sobre las diferentes costumbres que tenemos en cada región del país, sobre nuestros gustos personales, nuestra escuela...
Mientras tanto las mamás que nos acompañaron armaron un stand con afiches que realizamos durante el año.
Luego nos reunimos todos los grupos y cada escuela presentó el proyecto solidario en el que estaba trabajando. Nosotros presentamos nuestro proyecto "Pensando en el otro" y bailamos murga.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario